湖南環境生物職業技術學院李娟:做盡職盡責的“全能手”

幸运飞艇方法技巧 www.zgtgn.icu   記者向吟吟 通訊員凌宏偉

  李娟自2015年任職湖南環境生物職業技術學院以來,前三年擔任輔導員工作,2018年9月調入學院基建辦工作,期間還有專業教學任務。4年來,她牢記使命,立足本職,不斷提升師德水平、工作效率及授課能力,獲得了廣大師生的一致好評。在同學們眼中,她是溫暖可親的大姐姐,也是陪伴成長的良師益友;在領導和同事眼中,她是踏實肯干、盡職盡責的全能手。

  樂此不彼,力求為學生提供最優質的服務

  作為一名高校輔導員,李娟始終以飽滿的熱情、較高的責任感對待工作,不分早晚、節假日,始終沖在學生工作一線。黨建、就業、團學、資助、心理等各塊學生工作多且繁雜,她勤奮學習,很快成為“全能手”;黨團員教育、創新實踐、文體活動等各類學生活動,她都帶領著學生干部精心設計,全程指導。

  有人問過她,學生工作繁雜瑣碎,是什么力量支撐你能夠保持對學生工作的一份激情?李娟毫不猶豫地回答:“力量來自于輔導員的職業信仰,使我能夠在這個平凡的崗位上,樂此不疲地去追求工作的最大效果,為學生成長成才奉獻力量。”

  在李娟看來,輔導員既是學生的學業指導師,也是思想引領者,更是學生們的人生導師。而“導”的質量關乎著學生的成長與發展。因此,在工作中,她積極探索有效方法,力求為學生提供最優質的服務。她充分開發、整合和利用學生身邊的教育資源,精心設計,在“潤物細無聲”中實現核心價值的引導,取得了很好的教育效果。

  教學注重提綱挈領,傳授有效解題方式

  4年里,李娟先后承擔了園林學院風景園林技術、園林技術、園林工程技術、林業技術專業的《園林工程測量》《建筑工程測量》的理論及實驗教學,3年累計課時量在720節以上。

  教學中,她虛心向有經驗的教師及同行專家請教,吸取他們高水平的專業技能和優秀的教學方法,并融入自己的教學中??翁蒙?,她堅持“以學生為中心”的教育理念,尊重學生的思考權、發言權、探究精神以及思維成果,放手讓學生去思考,讓學生去探究。同學們都表示,李老師的課堂設計很用心,更注重提綱挈領,教授同學們有效的解題方法,引導大家發散思維,思考不同的解題方法。

  課后她潛心鉆研,在中國大學MOOC上取得《翻轉課堂教學法》優秀證書。2018年5月參加湖南環境生物技術學院教師職業能力比賽教學設計專業課程項目,以《四等水準測量初探-閉合水準路線布設方案》課程榮獲三等獎,并以此課程參加2018年全國生態文明信息化教學成果遴選,榮獲C級成果。

  教學相長,提升科研能力和業務水平

  作為一名現代新型教師,李娟注重教學相長、知識更新,并及時總結教育教學與科研工作和專業教學管理工作的實踐經驗,努力提升自己的科研能力和業務水平。她先后參加教學一線測繪技能鍛煉、推廣測繪技術的應用,主持或參與了多項測繪生產應用課題。2017年1月參與省級課題“基于大數據的聚類挖掘算法研究”,6月參與市級課題“衡陽市科技項目-農業養殖領域多源信息感知及融合技術研究”等,2018年9月主持校級課題“古水稻土鐵氧化物紅外光譜特征”,發表論文2篇。

  同時,她十分注重融合技術創新,堅持以賽促教、以賽促學、以賽促用。2018年6月指導學生以“一種測繪標桿支座”榮獲衡陽市第八屆大學生科技創新三等獎,2019年1月在湖南省職業院校技能競賽取得“高職工程施工放樣”項目三等獎。(編輯:唐錦 責編:李少華 三審:張文凱) 返回衡陽全搜索首頁>>

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